地址：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
分類：汽車電子技術
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分類：計算機網絡技術
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分類：藥劑專業(yè)招生
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分類：會計專業(yè)招生
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分類：計算機多媒體技術
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分類：軟件技術
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分類：應用電子技術
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分類：應用電子技術
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分類：應用電子技術
無錫技師學院簡介
無錫技師學院(無錫市高級技術學校)坐落于美麗的太湖之濱。 2007年建成的花園式新校區(qū)位于無錫職教園區(qū)〔錢藕路〕，交通便利，占地422畝，建筑面積達到20萬平方米。
目前學院在校生規(guī)模5000余人，年培訓規(guī)模50000余人次，學校實行全軍事化管理以及教學，使學生做到自覺、自律、自強的品質，給學生的未來打下良好的基礎，因此學院的就業(yè)率達到百分之九十九以上。學院實行二級管理，下設機械工程系、電氣工程系、信息工程系、文化創(chuàng)意系、現代服務系。共設有38個專業(yè)，建有11個省級示范重點專業(yè)和26門省市級精品課程?，F有數控技術、電工電子、機械制造、現代財經、信息技術、自動控制和物聯網技術應用等8個校內綜合實訓中心，136個實驗實訓室和188個校外實訓基地，3個江蘇省高技能人才專項公共實訓基地。
無錫技師學院辦學條件
學院傳承60多年悠久的技工教育歷史，師資實力雄厚。其中，“雙師型”教師比例超過90%，實習指導教師中高級技師、技師占61.3%。學院曹彧老師獲得 “全國技術能手”稱號，朱建明老師獲得江蘇省有突出貢獻技師稱號，并享受政府津貼，并且學校內還有多位優(yōu)秀技術教師，為學生的技術學習打下了良好的保障。
學院堅持以就業(yè)為導向，專業(yè)設置合理。根據無錫地區(qū)的支柱產業(yè)和區(qū)位優(yōu)勢，設置了與市場接軌的機械工程系、電氣工程系、信息工程系、文化創(chuàng)意系、現代服務系等38個專業(yè)。學院注重校企合作關系，與無錫市200余家用工單位建立了長期合作，就業(yè)率99%以上。
學院堅持以技能教育為特色，教學設備先進。學院建有各類多媒體教室、MPS工業(yè)自動控制系統、現代制造技術中心、PLC實驗實訓室。學生實訓規(guī)范，綜合素質高。秦超同學在2007年全國電工技能大賽中獲得個人第二名。
無錫技師學院獲得榮譽
學院先后榮獲 “全國職工教育先進單位”、 國家級高技能人才示范基地、“省級教學管理示范學校”。連續(xù)多次獲得“江蘇省文明單位”稱號。學院為無錫經濟建設和發(fā)展作出了應有的貢獻。
近來，學院藝體館和校園網吧、籃球賽的開設，豐富了學生們的課余生活，使學生們享受到現代校園的生活，未來學院還會開辦各種各樣的的課余活動豐富學生的校園生活。
很多初中同學都已經是最后一學期的學習階段了，對于自己的未來是否有規(guī)劃呢，自己是考高中，還是上中專學校有一個具體的想法了嗎
專業(yè)類別比較多，大家選擇的時候多注意下學制方面，如果是五年一貫制肯定是需要分數的，分數如果是在普高邊緣線的話，就可以在中
每個家長都希望孩子能夠好好學習，都希望能夠找一個校園環(huán)境好的，宿舍條件好的學校，這樣學生在學校就能夠好好學習，有一個舒適
大部分家長在咨詢學校的過程中，都想知道學校的收費多少，其實我們現在都是享有國家的政策，在中專階段都是可以免費的，所以我們
無錫的學校也比較多，我們要怎么從中選擇出自己合適的學校呢，首先要找一個適合自己的，比如說自己喜歡哪方面專業(yè)，自己的情況是
我們雖然說對自己的成績有一個大概的了解，但是很多家長和同學都不清楚學校的招生分數，所以也不能從哪些方面來看是否能夠被學校
可能很多同學都在為自己選擇什么學校而焦慮，其實不用擔心的，平常心對待，心態(tài)放好，根據自己的情況去選擇適合的就可以了，如果
同學們在選擇學校的時候，最關心的是學校怎么樣，學校好不好，但是關于學校的一個基本情況，每個學子對學校的評價也是不一樣的，
現在互聯網技術帶給我們的生活上很多方便，現在不論什么行業(yè)，可能都有自己的一個網站，人們想要了解直接在網上查詢，就能知道相
學校的職責是培養(yǎng)人才，可社會中的學校是層差不齊的， 學生需要靠自己的了解來選擇學校，一個好的學校是能夠給你帶來力量的，長
學校的分數都是有規(guī)定的，有的專業(yè)是根據學校填報志愿錄取的，有的中專學校有自主招生的名額，是可以到學校面試錄取的，面試合格
學習不是單方面的努力就可以，是和天時地利與人和都有關系。如果學生自己不學習，那選擇好的學校也是沒有辦法的。真正優(yōu)秀的學生
一個宿舍內的人性格都是不同的，你要試著去接觸各類型的人，這個社會是一個多元化的，你要多和周圍的人交流，不斷的去突破自己的
社會的變化太快，選擇的專業(yè)不見得幾年后還是熱門的，你要有多方面的準備。居安思?？倳o你帶來出路，多去學習一些不同領域的技
分數旨在對學生的學習成果進行量化，可學習的效果是綜合的實力，所以學生不需要太在乎分數的高低。學生在學習的過程中要不斷的調
一個學校的好壞是需要綜合考量的，學費的高低不能決定學校的好壞。學校會因為教學不好而失去學生，所以學生要有包容的力量，好好
學習是一個慢慢積累的過程，技能的提升也是需要你自己的理解和思考，所以不要把所有的任務都教給學校。只有你自己有清晰的目標，
盡管網絡上有很多的學習資源，可學習是最簡單的一件事。學校的學習始終是受歡迎的，因為更多的學生是沒有自覺性的，只有通過老師
學習不是為了有多大的成就，而是為了自己能夠支配自己的人生。現在社會的選擇性很多，但我們要抵制住誘惑，要以自己的整體方向為
