荔波職業(yè)高級中學簡介
學校始建于1984年9月， 原為“荔波縣職業(yè)高中”。1985年9月改稱為“荔波縣職業(yè)中學”。1988年改稱為“荔波縣民族職業(yè)中學”。2001年增設“荔波縣職業(yè)技術教育中心”。2002年被省教育廳認定為“省級合格中等職業(yè)學校”。2005年9月改稱為“荔波縣職業(yè)高級中學”，同年11月經教育部認定升格為“省級重點中等職業(yè)學校”。2008年6月創(chuàng)建校辦產業(yè)“荔波樟江駕駛培訓學校”，同年7月經黔南州教育局批準掛“黔南旅游學校”名牌，面向全州招生。2009年1月經教育部認定升格為“國家級重點中等職業(yè)學校”。
荔波職業(yè)高級中學教育教學
學校以中職學歷教育為主，同時開展各種社會短期培訓，實行 “一套班子、四校合一(荔波縣職業(yè)高級中學、荔波縣職業(yè)技術教育中心、荔波樟江駕駛培訓學校、黔南旅游學校)”的管理模式。目前，校園占地面積100畝，校舍建筑面積1.2萬平方米，中職學歷教育在校生1942人，社會短期培訓年均1760人，學生就業(yè)率92%。現(xiàn)有教職工97人，專任教師82人，專任教師中本科學歷60人、高級職稱13人、“雙師型”比為62%。開設有“旅游服務與管理,酒店服務與管理，汽車運用與維修，電子電工,四個個重點專業(yè),開設有計算機技術應用，服裝制作工藝，農學，農機應用與維修”四個一般專業(yè)。
荔波職業(yè)高級中學辦學目標
在辦學過程中，學校始終堅持以“品德為先、技能為本、艱苦創(chuàng)業(yè)、樂觀向上”為校訓，以“家長滿意，學生滿意，社會滿意，企業(yè)滿意”為主要辦學目標，采取“2+1、1+2、1.5+1.5”等辦學模式與發(fā)達地區(qū)大中型企業(yè)、名校強校聯(lián)合辦學。在各級領導的關心重視和全體教職工共同努力下，學校教育教學質量逐年上升，各項工作取得了較好成績。2006年被黔南州教育局評為“中等職業(yè)學校先進單位”;2007年5月被教育部授予“全國中等職業(yè)教育德育工作實驗基地”。
正是因為可以了解到不同中專學校間所對其招生信息地介紹是有所不同的，才會需要去對招生錄取分數(shù)線信息所進行了解，因為學生需要
我們在學校學習的時候，不僅要搞好學習工作，還要注重生活起居。身體是革命的本錢，只有每天得到了充分的休息，補充到了充足的營
同學們在找學校時，若是有喜歡的學校，學校的招生要求也是需要特別了解的信息，不同的學校和專業(yè)，招生要求是不一樣的，所以同學
同學們在了解學校時，應該也會發(fā)現(xiàn)，在中職學校中，公辦學校的收費會比民辦學校低很多，對于農村或經濟貧困學生甚至會免學費，同
大家要報考一個學校，首先會在網上查看相關的資料但是僅憑文字信息肯定是不夠的，所以大家還需要電話溝通，這個是很有必要的，你
高考之后我想大多數(shù)的學子都有些迷茫，甚至有點緊張，畢竟這決定了很多年來努力的成果。也決定了接下來該去哪個地方。在選擇一個
我們在報考學校的時候，肯定會提前了解好學校的基本信息及學校的招生要求等等信息。這時候要注意，因為重要的信息往往就是藏在這
同學們在了解學校時，一定要重點了解學校開設的專業(yè)情況，看是否有你喜歡的專業(yè)，若是有你喜歡的專業(yè)，就可以繼續(xù)了解學校，若是
沒有網絡的時候我們獲取信息是比較繁雜的，而互聯(lián)網的出現(xiàn)，現(xiàn)在通過互聯(lián)網就可以了解一切世界上的信息，并且現(xiàn)在信息的傳播速度
學校的地址是唯一的一個學校的標識，選擇學校的時候都是會考慮學校的路程遠近的。確定了學校的地址，學生就可以進一步了解學校了
學習是每個學生都必須要做的事情，當然選擇學校學習同樣重要，選擇一個普通的學校很簡單，但是選出一個適合學生的學校卻很難，這
學生選擇學校是一個需要多方面考慮的事情，一旦考慮不全就會選擇到不符合自己意愿的學校。如果學生能夠有學校的電話，就可以進行
學校有很多的優(yōu)點也會有缺點，盡管宿舍環(huán)境不是最好的，但不會影響學生的正常學習。在選擇學校的時候，一定要選擇符合自己意愿的
一個學校是不會只有一個專業(yè)的，學生可以針對自己的興趣進行學校的選擇。培訓機構進行短期的培訓是一種快速學習的方式，不過去技
現(xiàn)在的信息更新很快，也就很容易出現(xiàn)虛假的信息，學生還是要小心些，關于學校的選擇學生要去學校里面進行實地的考察。畢竟每一次
只要是一件事情是有價值的，就是需要你付出一定的時間或者金錢來置換。對于學校的學習來說，時間和金錢都是需要投入的，并且短期
中專學校的錄取分數(shù)線盡管不會收取很高，但我們每一個人都是有目標的，讀中專不是最終的目的，只是因為現(xiàn)在的學習狀況不好才會讀
做任何事，只要你邁出了第一步，然后再一步步地走下去，你就會逐漸靠近你的目的地。如果你知道你的具體的目的地，而且向它邁出了
學生其實是不了解學校的選擇規(guī)則的，所以就只知道盲目的進行學校的選擇，后面就會覺得自己選擇的學校不是很喜歡，可這個時候已經
