南京郵電大學(xué)概況

南京郵電大學(xué)是首批入選國家“2011計劃”的江蘇省重點建設(shè)高校。

前身是1942年誕生于山東抗日根據(jù)地的戰(zhàn)郵干訓(xùn)班，是我黨、我軍早期系統(tǒng)培養(yǎng)通信人才的學(xué)校之一。

1958年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)改建為南京郵電學(xué)院，2005年4月更為現(xiàn)名。

學(xué)校原為工業(yè)與信息化部(原郵電部)直屬重點高校，2000年起實行中央與地方(現(xiàn)為工業(yè)和信息化部與江蘇省)共建，以江蘇省管理為主。

2013年10月，根據(jù)教育部和江蘇省人民政府文件，原南京人口管理干部學(xué)院正式并入南京郵電大學(xué)。

學(xué)校秉承“勤奮、求實、進(jìn)取、創(chuàng)新”的校風(fēng)，踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓(xùn)，目前已經(jīng)發(fā)展成為以工學(xué)為主體，以信息學(xué)科為特色，理、工、經(jīng)、管、文、教、藝、法等多學(xué)科相互交融，博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。

學(xué)校坐落于歷史文化名城南京，現(xiàn)有仙林、三牌樓、鎖金村、江寧四個校區(qū)。

南京郵電大學(xué)院系設(shè)立

學(xué)?，F(xiàn)有通信與信息工程學(xué)院、電子科學(xué)與工程學(xué)院、光電工程學(xué)院、計算機學(xué)院/軟件學(xué)院、自動化學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、理學(xué)院、地理與生物信息學(xué)院、傳媒與藝術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文與社會科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、貝爾學(xué)院、海外教育學(xué)院、體育部、繼續(xù)教育學(xué)院/應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等20個院(部)，信息材料與納米技術(shù)研究院、先進(jìn)技術(shù)研究院、信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究院、人口研究院、寬帶無線通信技術(shù)教育部工程研究中心等20個研究院(所、中心)及2個省“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心,另外還舉辦了獨立學(xué)院――南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院。

南京郵電大學(xué)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)?，F(xiàn)有博士后流動站2個，一級學(xué)科博士學(xué)位授予點3個、二級學(xué)科博士學(xué)位授予點14個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授予點10個、二級學(xué)科碩士學(xué)位授予點34個，專業(yè)學(xué)位授權(quán)點12個，以及MBA(工商管理碩士)和工程碩士學(xué)位授予權(quán)。

現(xiàn)有本科專業(yè)50個，7個國家特色專業(yè)建設(shè)點，1個國家專業(yè)綜合改革試點項目，省級品牌特色專業(yè)及建設(shè)點18個，國家級卓越計劃專業(yè)8個，省級卓越計劃專業(yè)5個，省級重點專業(yè)(類)9個。

現(xiàn)有各類在籍生3萬余人。

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。

現(xiàn)有教職工2237人，其中專任教師1362人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的占50.37%，具有博士、碩士學(xué)位的占87.81%;有博士生、碩士生導(dǎo)師486人。

現(xiàn)有中國科學(xué)院院士1人，教育部“長江學(xué)者”特聘教授3人，“國家杰出青年基金”獲得者3人，國家百千萬人才工程2人，國家“千人計劃”6人，“青年千人計劃”2人，國家“優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者”4人，中科院“百人計劃”1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”11人，“江蘇省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)計劃”12人，江蘇省特聘教授8人，國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人，省部級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家6人，省“333工程”培養(yǎng)對象68人次，“江蘇省六大人才高峰項目資助計劃”35人，“江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師”2人，引進(jìn)江蘇省屬高校首例諾貝爾獎獲得者1人。

現(xiàn)有國家重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊1個，教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊1個，江蘇省創(chuàng)新團隊3個，江蘇高校優(yōu)秀社科創(chuàng)新團隊1個，江蘇省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團隊2個，江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團隊1個。

一大批教師作為會士、專委會主任、專家等活躍在教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會、國際電聯(lián)、中國通信學(xué)會、電子學(xué)會、計算機學(xué)會、自動化學(xué)會、統(tǒng)計學(xué)會等機構(gòu)。

學(xué)校具有良好的教學(xué)、科研支撐條件。現(xiàn)有省部共建國家重點實驗室培育基地1個，省部共建教育部重點實驗室1個，教育部工程研究中心2個，省級重點實驗室6個，省級工程中心4個;江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地(含培育點)5個，江蘇省決策咨詢研究基地2個;國家級實驗教學(xué)示范中心1個，國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個，國家級工程實踐教育中心2個，國家級校外實踐教育基地1個,江蘇省創(chuàng)新平臺提升項目1個，原信息產(chǎn)業(yè)部重點實驗室11個，省級實驗教學(xué)示范中心(含省級實踐教育中心)14個，中央財政專項實驗室(含中央地方共建)56個。圖書館擁有紙質(zhì)文獻(xiàn)藏書量196.81萬余冊，其中信息、通信、電子等專業(yè)文獻(xiàn)富有特色。

南京郵電大學(xué)辦學(xué)成果

學(xué)校人才培養(yǎng)工作成績顯著，在教育部本科教學(xué)工作水平評估中取得優(yōu)秀。

長期以來，學(xué)校立足培養(yǎng)全面發(fā)展的高質(zhì)量人才，堅持“基礎(chǔ)厚、素質(zhì)高、能力強”的原則，不斷深化教育教學(xué)改革，構(gòu)建了特色鮮明的人才培養(yǎng)體系。

近年來，獲得國家級教學(xué)成果一等獎1項，省級教學(xué)成果獎17項;國家級精品課程1門，國家級雙語教學(xué)示范課程1門，國家級精品資源共享課1門，教育部―英特爾精品課程1門，省級高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地2個，省級精品(優(yōu)秀)課程22門(含本科雙語精品課程)，省級優(yōu)秀課程群2個;國家級精品(優(yōu)秀)教材2部，“十一五”國家級教材規(guī)劃21部，“十二五”國家級教材規(guī)劃2部。

“十二五”以來，在校本科生累計獲得包括全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽全國最高獎“索尼杯”，中國機器人大賽暨Robocup公開賽2010年、2011年、2013年三屆冠軍，恩智浦(NXP)全球科技創(chuàng)新設(shè)計大賽亞太區(qū)冠軍、全球季軍，第四屆全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽決賽一等獎，教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎，“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎等省部級以上獎勵960項。

70多年來，學(xué)校為國家輸送了各類優(yōu)秀人才10萬余名，很多成為我國信息產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人物、技術(shù)精英和管理骨干，享有“華夏IT英才的搖籃”之譽。畢業(yè)生以基礎(chǔ)厚、素質(zhì)高、能力強受到用人單位的廣泛歡迎。

學(xué)校具有較強的科技創(chuàng)新水平和社會服務(wù)能力。

在現(xiàn)代信息交換與通信網(wǎng)絡(luò)、移動通信與電磁兼容、信息理論與通信信號處理、有機電子與信息顯示、信息管理與信息系統(tǒng)、圖像處理與數(shù)字視頻技術(shù)、計算機通信與信息網(wǎng)絡(luò)安全、光通信與光電子技術(shù)、量子信息處理、信息材料與納米技術(shù)、非線性電路與智能優(yōu)化技術(shù)以及人口學(xué)等研究領(lǐng)域有一定優(yōu)勢。

近三年，承擔(dān)國家“973計劃”、“863計劃”、國家科技重大專項、國家科技支撐計劃和國家自然科學(xué)基金項目、國家社科基金項目等各類科研課題2473項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文7915篇，其中3389篇被SCI、EI、ISTP收錄，獲國家自然科學(xué)獎二等獎1項，高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))一等獎1項。

學(xué)校以建設(shè)特色顯著的物聯(lián)網(wǎng)大學(xué)科技園為紐帶，重點孵化具有鮮明學(xué)科特色和優(yōu)勢、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的科技成果和科技企業(yè)，完成了物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究到服務(wù)社會的全方位布局。

南京郵電大學(xué)對外交流合作

學(xué)校積極推進(jìn)對外交流與合作。

自1990年起就成為亞太電信組織(APT)在中國的培訓(xùn)基地之一，二十多年來，共培訓(xùn)了27個國家和地區(qū)的25批學(xué)員。

截至目前，已與12所外國高校簽訂了合作協(xié)議，先后有近千名國(境)外專家學(xué)者來校參加國際會議、講學(xué)和訪問，共聘請30余名外國專家來校任教，共有28項學(xué)生交流項目，海外教育學(xué)院與紐約理工學(xué)院合作的通信工程、數(shù)字媒體技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)以及通達(dá)學(xué)院與英國密德薩斯大學(xué)合作的信息管理與信息系統(tǒng)共4個專業(yè)獲教育部批準(zhǔn)為中外合作辦學(xué)項目。

2013年實現(xiàn)研究生層次的留學(xué)生招生。

南京郵電大學(xué)發(fā)展目標(biāo)

南郵人秉承務(wù)實進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，探索出了一條依托郵電通信行業(yè)做專做精、面向信息化社會做大做強的信息特色發(fā)展之路。

黨的十八大明確指出要“堅持走中國特色信息化道路，發(fā)展現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)體系”，為學(xué)校快速、科學(xué)發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間。

 學(xué)校正搶抓機遇，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固確立“強特色、高水平、多科性、教研型、國際化”五大戰(zhàn)略思想，深入實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、創(chuàng)新活校”四大戰(zhàn)略，努力早日建成在信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。