上海師范大學概況

上海師范大學是上海市重點大學，是上海地方大學中一所以本科層次教育為主要任務、以應用型人才培養(yǎng)為主要目標、文科見長并具有師范特色的綜合性大學。

歷史沿革 上海師范大學創(chuàng)建于1954年，時名上海師范?？茖W校，1956年擴建為上海第一師范學院和上海第二師范學院，1958年兩所學院合并成立上海師范學院。

1972年至1978年與華東師范大學等五校合并成立上海師范大學。

1978年恢復上海師范學院。

1984年改名為上海師范大學。

1994年10月，與上海技術師范學院合并成立新的上海師范大學。

1997年9月至2003年8月，上海師范高等專科學校、南林師范學校黃陵衛(wèi)生保健師范部、上海行知藝術師范學校、上海旅游高等?？茖W校等先后并入或劃歸我校管理。

學校下設16個二級學院、81個研究機構。上海師資培訓中心、上海市高校師資培訓中心和《高等學校文科學術文摘》編輯部等機構也設在我校 。

上海師范大學人才培養(yǎng)

學校現(xiàn)有全日制本、?？茖W生22,505人，研究生2,827人，夜大學學生13,061人。

目前在校的一年以上長期留學生682人，學校與22個國家和地區(qū)的141所高校和文化學術機構建立了協(xié)作交流關系。

建校50年來，學校培養(yǎng)了10余萬名各級各類人才。

在上海中小學中，近70%的中小學教師和近70%的中學校長都是我校的畢業(yè)生，其中有一批杰出的代表人物，如上海市首屆教育功臣唐盛昌和劉京海 、全國優(yōu)秀校長吳小仲和高潤華、上海市首屆師德標兵童瑩瑩和張育青等是我校畢業(yè)生中從事教育事業(yè)的杰出代表。

上海師范大學學科專業(yè)

學校現(xiàn)有本科專業(yè)73個，覆蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農(nóng)學等10個學科門類。

中國語言文學專業(yè)為教育部批準設立的國家文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地，古典文獻專業(yè)為全國重點培養(yǎng)古典文獻人才的四個基地之一。

2005年，上海市教委在市屬高校中啟動了本科教育高地建設工作，我校的旅游會展經(jīng)濟與管理、教師教育、漢語言文學、影視傳播和英語等5個項目成為上海市本科教育高地建設重點項目，重點項目數(shù)和經(jīng)費額度均居首位。

學校擁有博士學位授權一級學科點2個、博士學位授權二級學科點22個、博士后流動站2個、碩士學位授權點93個。

經(jīng)過幾十年的努力，學校已經(jīng)建立起一批具有優(yōu)勢和特色的學科。

中國語言文學、歷史學、哲學、心理學、教育學、計算數(shù)學、天體物理學等學科在學術界有較大影響;藝術、廣告學、旅游管理、會展經(jīng)濟與管理、稀土材料、植物功能基因等學科受到社會的廣泛關注;“都市文化研究中心”是上海地方高校中唯一的教育部人文社會科學重點研究基地;

星系與宇宙學半解析研究實驗室是上海市重點實驗室;都市文化、計算科學和比較語言學是三個設在我校的上海市高校E-研究院;中國語言文學、都市文化學、中國近現(xiàn)代社會史、域外漢文古文獻學、對外漢語、中國哲學、稀土功能材料、科學計算與仿真技術等8個學科是上海市重點建設學科;古籍整理研究、教學論、應用語言學、學科教學論、中國近現(xiàn)代史、教育經(jīng)濟與管理、計算數(shù)學、天體粒子物理、物理化學等9個學科是上海市教委重點建設學科。

上海師范大學師資隊伍

學校師資隊伍結構合理，擁有一批在國內(nèi)外具有一定影響的專家、學者和優(yōu)秀青年學術人才，初步形成了一支以特聘教授為旗幟、有較大學術影響的學科帶頭人為中堅、中青年學術骨干為主體的高水平教師隊伍。

現(xiàn)有教職員工3,032人，其中專任教師1,627人。專任教師中具有正高級專業(yè)技術職務者201人、具有副高級專業(yè)技術職務者461人;具有博士、碩士學位的教師894人，占專任教師的54.9%，其中具有博士學位的教師283人。

此外，還組建了一支500人左右的兼職教師隊伍，其中包括5位院士級的特聘教授、20位長期聘用的外籍教師。

上海師范大學辦學條件

學?，F(xiàn)有徐匯和奉賢兩個主校區(qū)，占地面積162萬多平方米。

校舍建筑面積71萬多平方米，其中教室面積6.7萬平方米、學生宿舍面積23.9萬平方米、校內(nèi)實驗室和實習場所6萬平方米;兩個中心圖書館藏書近325萬冊、有21個電子圖書數(shù)據(jù)庫和4個具有館藏特色的資料庫。

全校固定資產(chǎn)總值近12.7億元，其中教學科研儀器設備資產(chǎn)3.15億元。