上海交通大學概況

上海交通大學是我國歷史最悠久的高等學府之一，是教育部直屬、教育部與上海市共建的全國重點大學，是國家 “七五”、“八五”重點建設(shè)和“211工程”、“985工程”的首批建設(shè)高校。

經(jīng)過115年的不懈努力，上海交通大學已經(jīng)成為一所“綜合性、研究型、國際化”的國內(nèi)一流、國際知名大學，并正在向世界一流大學穩(wěn)步邁進。

十九世紀末，甲午戰(zhàn)敗，民族危難。

中國近代著名實業(yè)家、教育家盛宣懷和一批有識之士秉持“自強首在儲才，儲才必先興學”的信念，于1896年在上海創(chuàng)辦了交通大學的前身——南洋公學。

建校伊始，學校即堅持“求實學，務實業(yè)”的宗旨，以培養(yǎng)“第一等人才”為教育目標，精勤進取，篤行不倦，在二十世紀二三十年代已成為國內(nèi)著名的高等學府，被譽為“東方MIT”。

抗戰(zhàn)時期，廣大師生歷盡艱難，移轉(zhuǎn)租界，內(nèi)遷重慶，堅持辦學，不少學生投筆從戎，浴血沙場。

解放前夕，廣大師生積極投身民主革命，學校被譽為“民主堡壘”。

新中國成立初期，為配合國家經(jīng)濟建設(shè)的需要，學校調(diào)整出相當一部分優(yōu)勢專業(yè)、師資設(shè)備，支持國內(nèi)兄弟院校的發(fā)展。

五十年代中期，學校又響應國家建設(shè)大西北的號召，根據(jù)國務院決定，部分遷往西安，分為交通大學上海部分和西安部分。

1959年3月兩部分同時被列為全國重點大學，7月經(jīng)國務院批準分別獨立建制，交通大學上海部分啟用“上海交通大學”校名。

歷經(jīng)西遷、兩地辦學、獨立辦學等變遷，為構(gòu)建新中國的高等教育體系，促進社會主義建設(shè)做出了重要貢獻。

六七十年代，學校先后歸屬國防科工委和六機部領(lǐng)導，積極投身國防人才培養(yǎng)和國防科研，為“兩彈一星”和國防現(xiàn)代化做出了巨大貢獻。

改革開放以來，學校以“敢為天下先”的精神，大膽推進改革：率先組成教授代表團訪問美國，率先實行校內(nèi)管理體制改革，率先接受海外友人巨資捐贈等，有力地推動了學校的教學科研改革。

1984年，鄧小平同志親切接見了學校領(lǐng)導和師生代表，對學校的各項改革給予了充分肯定。

在國家和上海市的大力支持下，學校以“上水平、創(chuàng)一流”為目標，以學科建設(shè)為龍頭，先后恢復和興建了理科、管理學科、生命學科、法學和人文學科等。

1999年，上海農(nóng)學院并入;2005年，與上海第二醫(yī)科大學強強合并。至此，學校完成了綜合性大學的學科布局。

近年來，通過國家“985工程”和“211工程”的建設(shè)，學校高層次人才日漸匯聚，科研實力快速提升，實現(xiàn)了向研究型大學的轉(zhuǎn)變。

與此同時，學校通過與美國密西根大學等世界一流大學的合作辦學，實施國際化戰(zhàn)略取得重要突破。

1985年開始閔行校區(qū)建設(shè)，歷經(jīng)20多年，已基本建設(shè)成設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化大學校園，并已完成了辦學重心向閔行校區(qū)的轉(zhuǎn)移。

學?，F(xiàn)有徐匯、閔行、法華、七寶和重慶南路(盧灣)5個校區(qū)，總占地面積4840畝。通過一系列的改革和建設(shè)，學校的各項辦學指標大幅度上升，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，整體實力顯著增強，為建設(shè)世界一流大學奠定了堅實的基礎(chǔ)。

上海交通大學人才培養(yǎng)

交通大學始終把人才培養(yǎng)作為辦學的根本任務。一百多年來，學校為國家和社會培養(yǎng)了20余萬各類優(yōu)秀人才，包括一批杰出的政治家、科學家、社會活動家、實業(yè)家、工程技術(shù)專家和醫(yī)學專家，如江澤民、陸定一、丁關(guān)根、汪道涵、錢學森、吳文俊、徐光憲、張光斗、黃炎培、邵力子、李叔同、蔡鍔、鄒韜奮、陳敏章、王振義、陳竺等。

在中國科學院、中國工程院院士中，有200余位交大校友;在國家23位“兩彈一星”功臣中，有6位交大校友;在18位國家最高科學技術(shù)獎獲得者中，有3位來自交大。

交大創(chuàng)造了中國近現(xiàn)代發(fā)展史上的諸多“第一”：中國最早的內(nèi)燃機、最早的電機、最早的中文打字機等;新中國第一艘萬噸輪、第一艘核潛艇、第一艘氣墊船、第一艘水翼艇、自主設(shè)計的第一代戰(zhàn)斗機、第一枚運載火箭、第一顆人造衛(wèi)星、第一例心臟二尖瓣分離術(shù)、第一例成功移植同種原位肝手術(shù)、第一例成功搶救大面積燒傷病人手術(shù)等，都凝聚著交大師生和校友的心血智慧。改革開放以來，一批年輕的校友已在世界各地、各行各業(yè)嶄露頭角。

上海交通大學辦學規(guī)模

截至2011年12月31日，學校共有24個學院/直屬系(另有繼續(xù)教育學院、技術(shù)學院和國際教育學院)，19個直屬單位，12家附屬醫(yī)院，全日制本科生16802人、研究生24495人(其中博士研究生5059人);

有專任教師2979名，其中教授835名;中國科學院院士15名，中國工程院院士20名，中組部“千人計劃”49名，“長江學者”95名，國家杰出青年基金獲得者80名，國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(973計劃)首席科學家24名，國家重大科學研究計劃首席科學家9名，國家基金委創(chuàng)新研究群體6個，教育部創(chuàng)新團隊17個。

學?，F(xiàn)有本科專業(yè)68個，涵蓋經(jīng)濟學、法學、文學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學和藝術(shù)等九個學科門類;擁有國家級教學及人才培養(yǎng)基地7個，國家級校外實踐教育基地5個，國家級實驗教學示范中心5個，上海市實驗教學示范中心4個;有國家級教學團隊8個，上海市教學團隊15個;有國家級教學名師7人，上海市教學名師35人;

有國家級精品課程46門，上海市精品課程117門;有國家級雙語示范課程7門;2001、2005和2009年，作為第一完成單位，共獲得國家級教學成果37項、上海市教學成果157項。

學?，F(xiàn)有一級學科博士學位授權(quán)點36個，覆蓋經(jīng)濟學、法學、文學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學等8個學科門類;一級學科碩士學位授權(quán)點57個，覆蓋全部13個學科門類;博士專業(yè)學位授權(quán)點3個;碩士專業(yè)學位授權(quán)點21個;9個國家一級重點學科，11個國家二級重點學科，7個國家重點(培育)學科、27個上海市重點學科;28個博士后流動站;

1個國家實驗室(籌)，8個國家重點(級)實驗室，5個國家工程研究中心，3個國家工程實驗室，2個國家級研發(fā)中心，1個國防重點學科實驗室，13個教育部重點實驗室，4個衛(wèi)生部重點實驗室，1個農(nóng)業(yè)部重點實驗室，27個上海市重點實驗室，4個教育部工程研究中心，4個上海市工程技術(shù)研究中心，1個文化部文化產(chǎn)業(yè)研究基地，4個上海市理論創(chuàng)新基地和經(jīng)濟社會發(fā)展研究工作室，3個世界衛(wèi)生組織合作中心，1個國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心和1個國家大學科技園。

上海交通大學科研水平

科學研究與科技創(chuàng)新水平不斷提高。

SCI收錄論文數(shù)等指標連續(xù)多年名列國內(nèi)高校前茅，2010年度SCIENCE、NATURE、CELL和PNAS等四大世界名刊收錄論文共10篇，居全國高校第一;SCI收錄論文數(shù)3258篇，繼續(xù)保持全國高校第二;

SSCI和A&HCI收錄論文95篇，位列全國高校第三;“表現(xiàn)不俗”論文共702篇，居全國高校第三;國內(nèi)論文數(shù)7932篇，居全國高校第一;1991～2011年累計申請專利9810項。

擁有“數(shù)字高清晰度電視系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)與設(shè)備”、“巨型重載操作裝備的基礎(chǔ)科學問題”、“中、大規(guī)模集成電路計算機輔助解剖分析系統(tǒng)”、“無纜水下機器人”、“深潛救生艇”、“潛艇噪聲振動控制設(shè)計及其應用”、“阻燃鎂合金及其應用關(guān)鍵技術(shù)研究”、“轎車車身制造質(zhì)量控制”、“納微尺度流體流動與傳熱傳質(zhì)的基礎(chǔ)研究”、“原位復合自生增強Ti基復合材料、Mg-Li基復合材料研究”、“二代高溫超導帶材制備技術(shù)研究”、“超支化聚合物的可控制備及自組裝”、“全氟離子膜關(guān)鍵技術(shù)研究”、“A-I型短指癥致病基因的研究”、“DNA大分子上的一種新的硫修飾”、“組織工程學重要基礎(chǔ)科學問題研究”、“2型糖尿病病理生理變化的分子機理研究”、“白血病、紅細胞和血小板等血液系統(tǒng)相關(guān)疾病研究”等一批重大研究成果。

2011年，學校獲國家科學技術(shù)獎12項，其中第一申報單位6項，位列全國高校第二。

上海交通大學發(fā)展目標

 上海交通大學深厚的文化底蘊,悠久的辦學傳統(tǒng)，奮發(fā)圖強的發(fā)展歷程，特別改革開放以來取得的巨大成就，為國內(nèi)外所矚目。這所英才輩出的百年學府正乘風揚帆，以傳承文明、探求真理為使命,以振興中華、造福人類為己任，向著“綜合性、研究型、國際化”的世界一流大學目標奮進!