地址:山西省晉中市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)榆太路100號
分類:計算機應(yīng)用技術(shù)
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分類:計算機信息管理
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分類:電子信息工程技術(shù)
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分類:計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
地址:山西省晉中市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)榆太路100號
分類:計算機多媒體技術(shù)
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院概況
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院是經(jīng)教育部和山西省人民政府批準設(shè)立的全日制普通本科高校,屢獲“全國十大獨立學(xué)院”、“全國十大品牌獨立學(xué)院”、“山西省重點工程項目”、“山西省教學(xué)體制試點”等殊榮,是一所以信息科技為特色,經(jīng)、文、理、工、農(nóng)、管、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型大學(xué)?,F(xiàn)面向全國統(tǒng)一招生。
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院院系設(shè)立及相關(guān)專業(yè)
學(xué)院設(shè)有太古精英學(xué)院、國際交流與培訓(xùn)學(xué)院、電子信息與機電工程系、經(jīng)濟管理系、工商與公共管理系、環(huán)境科學(xué)與食品工程系、藝術(shù)傳媒系、外國語言文學(xué)系、體育教學(xué)部和實驗實訓(xùn)中心等十余個教學(xué)單位,共開設(shè)39個本科專業(yè)(方向)和若干國際合作項目(專業(yè)),涉及經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門類。
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院發(fā)展目標
學(xué)院以建設(shè)全國一流的獨立學(xué)院為初期發(fā)展目標,不斷開拓,勇于進取,穩(wěn)步發(fā)展,持續(xù)創(chuàng)新,率先培育出五大拳頭教育品牌:覆蓋全院的“卓越教育體系”、精英學(xué)院“通識教育體系”、“國際交流與培訓(xùn)體系”,“名人大講堂和名師課堂”、“雙體系教育”等,促進學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和完整的人生體驗。
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院辦學(xué)理念
學(xué)院按照“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展、品牌興校”的辦學(xué)導(dǎo)向,堅持“人人成人、成才、成功”的辦學(xué)理念,敢為天下先,在五大拳頭教育品牌的基礎(chǔ)上,明確提倡“學(xué)術(shù)”、“體育”、“藝術(shù)”、“社團活動與志愿者服務(wù)”等四柱并立的學(xué)生培養(yǎng)模塊;
打造“音樂節(jié)”、“戲劇節(jié)”、“中德論壇”三大學(xué)院實體產(chǎn)品;“課堂”與“課外”教育并舉;努力建設(shè)一所國際化、特色化、信息化的一流應(yīng)用型大學(xué)。
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院五大拳頭教育品牌
學(xué)院積極探尋人文精神與科學(xué)精神的融通途徑與融合方式,體現(xiàn)文理交叉、多元并舉的特點,推行卓越教育,開展通識教育、精英教育,積極引進國際化優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源,開辦名師課堂、名人講堂,注重雙體系教育實踐,培育出具有鮮明特色的五大拳頭教育品牌。
【品牌一】面向全院的卓越教育體系:促進學(xué)生全面發(fā)展
為深入推進人才培養(yǎng)模式改革,學(xué)院全面啟動卓越教育體系,并將其納入人才培養(yǎng)課程體系,居于與課堂教學(xué)同樣重要的位置。
著力開展以社團活動、藝術(shù)實踐、競技體育、公益服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科競賽六大模塊為主的品牌和特色活動,為學(xué)生提供全方位的教育層次與教育面向。
【品牌二】面向精英學(xué)院的通識教育體系:打造中國式小常青藤
為提高教學(xué)質(zhì)量,深化教育教學(xué)改革,學(xué)院集聚全校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,創(chuàng)立了太古精英學(xué)院,傾力打造中國式小常青藤。
每年從全院新生中選拔榮譽學(xué)生進入太古精英學(xué)院學(xué)習(xí),實行通識教育、精英教育,采用全新的人才培養(yǎng)模式,實施個性化人才培養(yǎng)方案,擁有相對獨立的教學(xué)區(qū)和生活區(qū)。
注重學(xué)思結(jié)合,倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生好奇心,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,營造獨立思考、批判思維、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好氛圍,促進學(xué)生心靈和智力協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)掘?qū)W生個性潛能,開發(fā)學(xué)生多種且互異的才華,培養(yǎng)能夠推動社會發(fā)展的各行各業(yè)的領(lǐng)袖氣質(zhì)型人才,為學(xué)生完滿的人生做準備。
【品牌三】服務(wù)師生的國際交流與培訓(xùn)體系:整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源提升競爭力
學(xué)院走國際化發(fā)展戰(zhàn)略,積極加強與世界各國高校的合作與交流,先后與德國、美國、加拿大、日本等國多所大學(xué)簽署校際交流與合作辦學(xué)協(xié)議,通過采取“送出去”、“請進來”、聯(lián)合培養(yǎng)的方式,開展“3+1.5”、“2+2”、“3+2 ”等本科人才培養(yǎng)模式和“1+1”本升碩人才培養(yǎng)模式。
由學(xué)院出資,每年選派多位教師、若干名學(xué)生赴國外進行交流學(xué)習(xí),為國際化人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)院還為學(xué)生的出國、考研、考證、就業(yè)提供豐富的培訓(xùn)資源,鼓勵學(xué)生高層次、多面向發(fā)展。
【品牌四】名人大講堂和名師課堂:直面沖撞交流,領(lǐng)略大家風(fēng)范,共享文化盛宴
“名人大講堂”和“名師課堂”兩大模塊是我院投入巨資、傾力打造的優(yōu)質(zhì)教育品牌。
邀請國內(nèi)外名人、名師、名家到校講學(xué),并將作為選修課納入人才培育方案;受學(xué)生喜愛的名人名師如孔慶東、張鳴等被學(xué)院聘為客座教授或兼職教授,長期來校分階段授課。
“名人大講堂”和“名師課堂”提升了校園的文化品位,不出校園,全院師生可與上百位名師、名人近距離接觸,極大開拓視野,盡享智慧人生,增強自己的學(xué)術(shù)思辨能力,培養(yǎng)批判性思維、創(chuàng)造性思維。
【品牌五】雙體系教育模式:注重技術(shù)實戰(zhàn)+關(guān)鍵職業(yè)能力培養(yǎng)
學(xué)院斥資1000多萬元全面引入“雙體系”教育模式,擁有完全的知識產(chǎn)權(quán),在校內(nèi)成立雙體系卓越人才教育基地,以軟件實戰(zhàn)與職場能力為教學(xué)主線,輔以“企業(yè)家走進雙體系”系列講座、項目團隊磨煉計劃等活動,幫助學(xué)生順利走入職場,為企業(yè)輸送大批優(yōu)秀之才。
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院七大重點工程
質(zhì)量立校工程。學(xué)院始終堅持以教學(xué)為中心,把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)院發(fā)展的“生命線”,針對學(xué)生和學(xué)校實際,積極探索課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和成績評價方式的改革與創(chuàng)新,推進 “產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同創(chuàng)新,搭建實習(xí)、實訓(xùn)、實踐平臺,提升學(xué)生的實踐動手能力,形成具有時代特征和信息學(xué)院特色的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)運行機制,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
人才強校工程。學(xué)院始終把人才作為學(xué)院的第一資源,抓好高端人才引進工作,做好中青年骨干教師的培養(yǎng),設(shè)立了“太古優(yōu)秀教師百萬獎勵基金”,吸引了大量的優(yōu)秀人才來校工作。
目前學(xué)院現(xiàn)有教師791人,副高以上職稱300余人,引進了美國加州大學(xué)教授、美籍華人歌唱家等名人名師來學(xué)院全職工作,聘請了退役運動員指導(dǎo)學(xué)生體育訓(xùn)練,努力建立一支支撐一流獨立學(xué)院建設(shè)所需的教師隊伍。
特色興校工程。學(xué)院在“特色興校”戰(zhàn)略思想的指導(dǎo)下,走出了一條富有特色的創(chuàng)新發(fā)展之路,依托卓越教育體系、通識教育體系、國際交流與培訓(xùn)體系、名人大講堂和名師課堂、雙體系教育模式五大特色教育品牌,根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需要和自身優(yōu)勢,調(diào)整專業(yè)設(shè)置,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),打造信息科技類特色專業(yè),培養(yǎng)國際化應(yīng)用型人才。
信息化校園工程。學(xué)院建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓群,配置了一流的高端數(shù)字電影教學(xué)設(shè)備,使用了全校視頻同步系統(tǒng)和錄播系統(tǒng),擁有先進的微機室、ERP實驗實訓(xùn)室和工商管理綜合模擬實驗室,成立了網(wǎng)絡(luò)中心等,構(gòu)建了集教學(xué)、管理、生活為一體的數(shù)字化校園環(huán)境,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、娛樂提供了有力的保障。
美麗校園工程。學(xué)院傾力打造觀光式美麗校園,努力追求與所在地山西太谷悠久歷史文化底蘊的完美結(jié)合。“美麗校園”體現(xiàn)在自然景觀、人文建筑景觀、校園文化建設(shè)三方面。目前,學(xué)院植樹造林,有效充分綠化,學(xué)生自主設(shè)計、涂鴉墻體,美化了校園環(huán)境。一批有特色的建筑場館已建成或正在建設(shè),如水上書吧,四季恒溫游泳館、電影院、大劇院、形意拳館,并開放了藝術(shù)中心露天會所、建立了教工之家,定期開展酒會,打造音樂節(jié)、藝術(shù)節(jié)成為一年一度的校園文化盛事,提升了校園文化品位。
愛心助學(xué)工程。學(xué)院已形成了一套以國家生源地貸款為基本途徑,勤工助學(xué)為主要手段,獎助學(xué)金為激勵方式,醫(yī)療保險為保障的獎優(yōu)幫困助學(xué)體系,打造“獎、助、補、貸、勤、保”六位一體的愛心助學(xué)工程,設(shè)有國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、董事長獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金等,貧困生可申請生源地貸款,申報勤工助學(xué)崗位,獎助學(xué)金覆蓋面廣,確保每一位同學(xué)不因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。
成才就業(yè)工程。學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)生近年來多次在國際、國家、省級競賽中獲獎;學(xué)院還設(shè)有就業(yè)(創(chuàng)業(yè))指導(dǎo)中心,建立了教育、指導(dǎo)、服務(wù)和管理為一體的就業(yè)創(chuàng)業(yè)運行機制。我院學(xué)生基礎(chǔ)扎實,知識面寬,實踐能力強,綜合素質(zhì)高,受到用人單位的青睞。