學(xué)院辦學(xué)成果

●    山西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀單位。

●　中共山西省委、山西省人民政府表彰的“模范單位”。

●　山西省人民政府表彰的“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”，也是全省唯一連續(xù)兩次獲此殊榮的高職院校。

●　山西省文明和諧單位。

●　山西省高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位。

●    山西省創(chuàng)建平安校園暨學(xué)校安全專項(xiàng)整治工作先進(jìn)單位。

●　山西省裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位。

●　山西省民主管理先進(jìn)單位。

●　山西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。

●　山西省“五星級(jí)教職工代表大會(huì)”榮獲單位。

●　學(xué)院面向全國(guó)招生，畢業(yè)生面向全國(guó)就業(yè)。

●　全國(guó)教育紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體。

●　國(guó)家教育部等六部委確定的“數(shù)控技術(shù)”、“汽車運(yùn)用與維修”兩專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

●　“數(shù)控加工中心操作工”等10個(gè)工種的國(guó)家級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)點(diǎn)和鑒定站;“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)”;“山西省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核考點(diǎn)”。

●　山西省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校。

參加歷屆全省、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)50多個(gè)，其中全國(guó)二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，省級(jí)一等獎(jiǎng)(第一名)17個(gè)，省級(jí)二等獎(jiǎng)25個(gè).山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，座落在全國(guó)十大魅力城市之一的上黨古城――長(zhǎng)治市，位于長(zhǎng)治市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，地處太焦鐵路及長(zhǎng)太、長(zhǎng)邯、長(zhǎng)晉高速公路之樞紐，位置優(yōu)越，交通便捷。

學(xué)院教學(xué)資源

學(xué)院占地面積400余畝(含新校區(qū)、分校區(qū))，建筑面積近12.5萬(wàn)多平方米，教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值5213.5萬(wàn)余元，圖書館藏書40萬(wàn)余冊(cè)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1.8萬(wàn)余平方米。

校內(nèi)建有6大專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心，校外“科研、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地”200余個(gè)。

學(xué)院專任教師258名，其中教授、副教授等高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員63名，碩士122名，講師、實(shí)驗(yàn)師和工程師等中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員63名，有來自全國(guó)26個(gè)省、市、區(qū)、11個(gè)民族的在校生近7000人。

學(xué)院專業(yè)設(shè)置

學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、數(shù)控工程系、電子電氣工程系、汽車工程系、信息與管理工程系、材料工程系、基礎(chǔ)部、思政部、產(chǎn)學(xué)研合作部等“六系三部”，開設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)英語(yǔ)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)械制造與自動(dòng)化(機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷方向)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、礦山機(jī)電、通信技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)(汽車整形技術(shù))、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)(工程機(jī)械運(yùn)用與維修)、材料成型與控制技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、金屬材料與熱處理技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)(光伏材料加工與應(yīng)用)等21個(gè)專業(yè)及5個(gè)專門化方向。

學(xué)院辦學(xué)理念

學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的高職教育辦學(xué)之路，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新”的學(xué)院精神，秉持“不進(jìn)則退，無功為過”的哲學(xué)理念，堅(jiān)持“以實(shí)為本，以人為本，以機(jī)為本，以質(zhì)為本”的“四個(gè)為本”辦學(xué)理念，實(shí)施以“符合‘高’的標(biāo)準(zhǔn)，凸顯‘職’的特色，形成‘軟’的優(yōu)勢(shì)，擁有‘精’的品牌”為主要內(nèi)容的“四字精品”強(qiáng)校工程，穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模，注重內(nèi)涵發(fā)展。

學(xué)院校企合作進(jìn)行人才培養(yǎng)

面向全國(guó)26個(gè)省、市、自治區(qū)招生，生源質(zhì)量明顯提高。

作為“山西裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)”的牽頭單位，以集團(tuán)內(nèi)部130余家企事業(yè)單位為依托，積極探討并實(shí)施了“企業(yè)冠名培養(yǎng)、校企互為基地”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，建立了立足山西、輻射沿海、面向全國(guó)的畢業(yè)生就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年排名全省同類院校前茅，就業(yè)質(zhì)量令人欣喜。

2004―2011年，學(xué)院多次組隊(duì)參加全國(guó)、全省職業(yè)院校專業(yè)技能大賽，在“數(shù)控加工技術(shù)”、“自動(dòng)線安裝與調(diào)試”、“注塑模具CAD設(shè)計(jì)與主要零件加工”、“產(chǎn)品部件的數(shù)控編程、加工與裝配” “復(fù)雜部件造型、多軸聯(lián)動(dòng)編程與加工”、“零部件3D測(cè)量與制造”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、實(shí)施與測(cè)試”、“汽車維修與故障排除”和“嵌入式產(chǎn)品開發(fā)”等多個(gè)項(xiàng)目的比賽中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。

學(xué)院學(xué)科建設(shè)

學(xué)院以專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和課程建設(shè)為切入點(diǎn)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高。

“數(shù)控技術(shù)”專業(yè)和“機(jī)械制造與自動(dòng)化”專業(yè)成為省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè);數(shù)控技術(shù)應(yīng)用教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“山西省普通高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”;“數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心”和“機(jī)械制造實(shí)訓(xùn)中心”分別被省教育廳確定為山西省高職高專示范實(shí)訓(xùn)基地;4門專業(yè)課程建成了省級(jí)精品課程，2項(xiàng)科研成果獲得山西省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)……連續(xù)三年推薦保送優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入本科院校深造。

學(xué)院辦學(xué)前景

機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存，榮譽(yù)與使命同在。在建校50周年的新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)院將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，進(jìn)一步傳承產(chǎn)教結(jié)合、校企合作的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新校企合作人才培養(yǎng)模式，力爭(zhēng)為國(guó)家裝備制造業(yè)的振興和山西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)高技能人才，為全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。