電子科技大學(xué)概況

電子科技大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，坐落于“天府之國(guó)”四川的省會(huì)，西南經(jīng)濟(jì)、文化、交通中心――成都市。

校園內(nèi)樹(shù)木蔥綠，四季花香，環(huán)境優(yōu)雅，是讀書(shū)治學(xué)的理想之地。

電子科技大學(xué)原名成都電訊工程學(xué)院，是1956年在周恩來(lái)總理的親自部署下，由交通大學(xué)、南京工學(xué)院(現(xiàn)東南大學(xué))、華南工學(xué)院(現(xiàn)華南理工大學(xué))的電子信息類學(xué)科合并創(chuàng)建而成。

學(xué)校1960年被列為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué);1997年首批成為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué);2001年，教育部、四川省人民政府簽署重點(diǎn)共建電子科技大學(xué)的協(xié)議，學(xué)校進(jìn)入了國(guó)家《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》建設(shè)國(guó)內(nèi)外知名高水平研究型大學(xué)(國(guó)家“985工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué))的行列。

學(xué)校占地4000余畝，設(shè)有研究生院和15個(gè)學(xué)院(部)，另有示范性軟件學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院以及電子科技大學(xué)成都學(xué)院、電子科技大學(xué)中山學(xué)院兩個(gè)獨(dú)立學(xué)院。

電子科技大學(xué)師資力量

全校教職工3400余人，其中專任教師2000余人，教授343人，中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士7人，國(guó)家“千人計(jì)劃”入選者3人，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科組委員3人，長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、講座教授20人，國(guó)家杰出青年科技基金獲得者12人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者2人，全國(guó)優(yōu)秀教師4人，全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人2人，國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新群體1個(gè)，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國(guó)防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)校圖書(shū)館館舍總面積66974平方米，館藏總量為438萬(wàn)冊(cè)，其中紙質(zhì)文獻(xiàn)218萬(wàn)冊(cè)，數(shù)字文獻(xiàn)220萬(wàn)冊(cè)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源系統(tǒng)45種，含154個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的體育場(chǎng)館和體育設(shè)施。全?，F(xiàn)有各類全日制在讀學(xué)生25000余人，其中博士、碩士研究生9000余人。

電子科技大學(xué)人才培養(yǎng)及學(xué)科建設(shè)

電子科技大學(xué)經(jīng)過(guò)50多年的建設(shè)，形成了從本科到碩士研究生、博士研究生等多層次、多類型的人才培養(yǎng)格局，成為一所完整覆蓋整個(gè)電子類學(xué)科，以電子信息科學(xué)技術(shù)為核心，以工為主，理工滲透，理、工、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的多科性大學(xué)，在學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與服務(wù)社會(huì)等方面實(shí)現(xiàn)了卓有成效的發(fā)展。

學(xué)校現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)(含6個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科)，國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科2個(gè)，一級(jí)學(xué)科省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科12個(gè)，二級(jí)學(xué)科省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè);國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，部省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室36個(gè)。

學(xué)?，F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)36個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)62個(gè)，MBA、MPA和工程碩士(含13個(gè)工程領(lǐng)域)等3種專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);博士后流動(dòng)站10個(gè);本科專業(yè)44個(gè)，其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)19個(gè)。

學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家科技攻關(guān)、國(guó)家自然科學(xué)基金以及國(guó)務(wù)院有關(guān)部委、四川省和國(guó)內(nèi)大中型企業(yè)委托的各級(jí)各類科研項(xiàng)目，“十五”期間年度科技經(jīng)費(fèi)以年均26%的速度遞增，2008年達(dá)到5.5億元。

50多年來(lái)，學(xué)?？萍汲晒@國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)50項(xiàng)、部省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)600余項(xiàng)，發(fā)表論文(專著)3.3萬(wàn)余篇(部)，申請(qǐng)專利1000余項(xiàng)。

電子科技大學(xué)培養(yǎng)電子信息科技類人才

學(xué)校致力于培養(yǎng)電子信息科技領(lǐng)域的杰出人才，不斷深化教學(xué)改革，實(shí)行“優(yōu)秀主講教師鑒定”和“本科教學(xué)核心課程關(guān)鍵崗位責(zé)任人(首席教授)”制度，建立和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

在近三屆國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選中，獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)，四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)70項(xiàng);建成國(guó)家級(jí)精品課程17門(mén)，國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程3門(mén)，教育部―微軟、教育部―英特爾、教育部―IBM、教育部―SUN精品課程10門(mén)，四川省精品課程78門(mén);建成國(guó)家工科電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)基地和國(guó)家工科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基地，其中國(guó)家工科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基地被教育部評(píng)為優(yōu)秀基地;電子實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心和通信與信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)中心入選國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;擁有管理與信息技術(shù)復(fù)合型國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū);還擁有國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家集成電路人才培養(yǎng)基地、國(guó)家軟件人才國(guó)際培訓(xùn)(成都)基地;2部教材被確定為“普通高等教育精品教材”，2部教材被教育部確定為“面向21世紀(jì)課程教材”，63部教材入選國(guó)家“十一五”規(guī)劃教材，10部教材在“高等教育百門(mén)精品課程教材建設(shè)計(jì)劃”中立項(xiàng)。

電子科技大學(xué)教學(xué)成果

學(xué)校學(xué)風(fēng)優(yōu)良，培養(yǎng)“基礎(chǔ)知識(shí)厚、專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有國(guó)際視野”的創(chuàng)新人才是學(xué)校的根本任務(wù)――人才培養(yǎng)的定位。學(xué)校大力開(kāi)展課外科技活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)行主輔修和雙學(xué)位制，拓寬專業(yè)口徑，注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。近年來(lái)，學(xué)生在全國(guó)和國(guó)際比賽中成績(jī)斐然：數(shù)學(xué)建模隊(duì)在歷屆“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”中都取得了驕人的成績(jī)，2004年、2006年分別榮獲5個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng);美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模及交叉學(xué)科建模競(jìng)賽中，2007年學(xué)校是國(guó)內(nèi)參賽學(xué)校中唯一所有參賽隊(duì)全部獲獎(jiǎng)的學(xué)校，2009年又有4個(gè)參賽隊(duì)獲得了一、二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī);全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)校學(xué)子屢獲佳績(jī)，2003年至2009年，共獲得特等獎(jiǎng)28項(xiàng)，一等獎(jiǎng)50項(xiàng);在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，2005年獲全國(guó)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)數(shù)名列全國(guó)高校第二，2007年名列全國(guó)高校第一，2009年獲得該項(xiàng)賽事唯一的特等獎(jiǎng)――“NEC杯”，以13個(gè)全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)總數(shù)再居首位;2008年、2009年連續(xù)兩年獲得CCTV全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽季軍;自2005年來(lái)，學(xué)校學(xué)子在ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽亞洲預(yù)選賽中一直保持優(yōu)秀的戰(zhàn)績(jī)，2009年勇奪亞洲賽區(qū)冠軍;學(xué)生辯論隊(duì)獲得2004年“全國(guó)大學(xué)生辯論賽”冠軍，2005年在新加坡舉行的國(guó)際大專辯論賽中又奪得冠軍，2007年“第六屆海峽兩岸大學(xué)生辯論賽”榮獲海峽兩岸大學(xué)生辯論賽亞軍;學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和體育代表隊(duì)在各種全國(guó)競(jìng)賽中均取得一系列的優(yōu)秀成績(jī)。

學(xué)校學(xué)生以素質(zhì)全面、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、能力強(qiáng)、后勁足等鮮明特點(diǎn)受到了社會(huì)各界和用人單位的普遍贊譽(yù)，多年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)供不應(yīng)求，北京、上海、廣州、深圳和美國(guó)硅谷……成電學(xué)子遍布海內(nèi)外IT領(lǐng)域。

學(xué)校非常重視國(guó)際交流與合作，與世界30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的200余所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)保持著密切友好的聯(lián)系。近幾年我校每年主辦十余個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，每年有大批教師赴海外訪學(xué)進(jìn)修、合作研究和參加國(guó)際會(huì)議等，有力地促進(jìn)了學(xué)校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展。

電子科技大學(xué)國(guó)家交流廣泛

學(xué)校還同美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、加拿大、德國(guó)、西班牙、日本、澳大利亞、韓國(guó)、新加坡等國(guó)高校簽署合作培養(yǎng)協(xié)議，本科生、碩士生和博士生在校期間都可以申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)，交流學(xué)習(xí)或聯(lián)合培養(yǎng)。

英特爾、微軟、TI和IBM等跨國(guó)公司也在學(xué)校設(shè)立了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、研發(fā)中心和獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目等，直接參與我校的人才培養(yǎng)。

隨著全球經(jīng)濟(jì)信息化以及我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，電子科技大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展跨入新的歷史階段。

學(xué)校將秉承“求實(shí)、求真，大氣、大為”的精神，毫不動(dòng)搖地以人才培養(yǎng)為根本，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展道路，以服務(wù)國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)為己任，銳意創(chuàng)新，攜手奮進(jìn)，努力把電子科技大學(xué)建設(shè)成為在電子信息學(xué)科領(lǐng)域具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。