安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況

安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的一所以高等職業(yè)教育為主，集高職教育、成人教育、技能培訓(xùn)等為一體，涉及工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等多門類學(xué)科的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院地處安徽省銅陵市。

于1956年建市的銅陵位于長江中下游南岸，是中華民族青銅文明的發(fā)祥地之一，黃山、九華山近在咫尺，是典型的江南山水園林城市。

經(jīng)過五十年奮發(fā)圖強(qiáng)的建設(shè)尤其是近二十年來改革開放春風(fēng)的沐浴，銅陵市的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值、財(cái)政收入、進(jìn)出口貿(mào)易額、居民收入等幾項(xiàng)指標(biāo)已穩(wěn)居安徽省前矛，已成為皖江地區(qū)一顆璀璨的明珠。

安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)設(shè)施

學(xué)院現(xiàn)占地面積443畝，教學(xué)、行政、 生活用房建筑面積12.55萬平方米，圖書館藏書22.68萬冊，擁有各類實(shí)驗(yàn)室27個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地22個(gè)。

學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、勤勉、敬業(yè)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專兼職教師237人，其中副教授以上58人，40%以上為“雙師”型教師。

安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立專業(yè)

學(xué)院下設(shè)信息工程系、機(jī)電工程系、資源開發(fā)系、管理工程系、基礎(chǔ)部等5個(gè)系部，開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、建筑工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、會計(jì)、物流管理、電子商務(wù)等37個(gè)專業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)有各類在校生6300余人。

安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)成功

學(xué)院先后有《高職電氣技術(shù)技能訓(xùn)練模塊化設(shè)計(jì)及其實(shí)踐》等多項(xiàng)教學(xué)研究課題獲安徽省高等學(xué)校教學(xué)成果獎，有8項(xiàng)省級教學(xué)研究項(xiàng)目和3項(xiàng)省級重點(diǎn)建設(shè)課程; 10多項(xiàng)科研技術(shù)獲得國家專利，有8項(xiàng)應(yīng)用成果獲安徽省及銅陵市科技進(jìn)步獎。

學(xué)院依托高等職業(yè)教育優(yōu)勢，先后與銅陵有色金屬(集團(tuán))公司、寶鋼集團(tuán)、武漢鋼鐵股份公司、安徽海螺水泥有限公司、昌河飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)、日本電產(chǎn)(浙江)有限公司、上海大眾汽車集團(tuán)、長安福特馬自達(dá)汽車有限公司等大企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)合作關(guān)系，本著“就業(yè)導(dǎo)向、能力本位”的辦學(xué)理念，按市場需求，設(shè)置專業(yè)計(jì)劃和課程體系，堅(jiān)持雙綱導(dǎo)學(xué)、雙師教學(xué)、雙證就業(yè)(?？飘厴I(yè)證和相應(yīng)的國家職業(yè)技能等級證書)。

安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)基地

學(xué)院先后取得國家高技能人才培訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定站、全國劍橋英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、安徽省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、安徽省工商管理(中初級)培訓(xùn)基地、IT認(rèn)證(CEAC、思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、華為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院)等8個(gè)系列教育培訓(xùn)資質(zhì)。

年培訓(xùn)鑒定規(guī)模達(dá)5000人次。 在新的歷史時(shí)期，學(xué)校進(jìn)一步明確發(fā)展目標(biāo)，確立了大力實(shí)施特色興校戰(zhàn)略，進(jìn)一步推進(jìn)“就業(yè)導(dǎo)向、能力本位”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持走以內(nèi)涵發(fā)展為主，注重質(zhì)量，強(qiáng)化特色，提高水平的可持續(xù)發(fā)展之路。