大連醫(yī)大成長歷程

    大連醫(yī)科大學創(chuàng)建于1947年，前身為關東醫(yī)學院。1949年并入大連大學，稱大連大學醫(yī)學院。1950年撤銷大連大學建制，大連醫(yī)學院獨立。1969年大連醫(yī)學院舉校南遷貴州省遵義市，建立遵義醫(yī)學院。1978年在大連市原址復辦，仍稱大連醫(yī)學院。1994年更名為大連醫(yī)科大學。學校現(xiàn)已發(fā)展成為以醫(yī)學為主，理學、工學、管理學、藝術學、法學和哲學等多學科發(fā)展的醫(yī)科大學。

    大連醫(yī)大校區(qū)建設

    學校位于遼寧省大連市旅順南路西段9號，占地面積151萬平方米，建筑面積39.66萬平方米。學校固定資產(chǎn)總值18.68億元，其中教學科研儀器設備總值2.66億元。圖書館藏書97.20萬冊。學校設有教學院系部19個，其中臨床學院3所，編制床位數(shù)8700張。

    大連醫(yī)大師資力量

    學?，F(xiàn)有全日制在校生14076人，其中博士研究生269人、碩士研究生3987人，本科生8730人，外國留學生1090人。學?，F(xiàn)有教職工及醫(yī)護人員7782人，其中正高級職稱751人、副高級職稱689人，博士和碩士研究生導師共計1112人。

    大連醫(yī)大教學成果

    學?，F(xiàn)有國家重點學科1個，遼寧省重點學科15個；一級學科博士學位授權點4個，一級學科碩士學位授權點9個；博士后科研流動站4個；教育部創(chuàng)新團隊1個，遼寧省高等學校創(chuàng)新團隊8個；國家臨床重點?？?個；本科專業(yè)20個。

    學?，F(xiàn)有國家“千人計劃”人選1人，教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授1人，國家“杰出青年科學基金”獲得者2人，國家中青年科技創(chuàng)新領軍人才1人，新世紀“百千萬人才工程”國家級人選3人，國家“青年千人計劃”人選1人，國家“優(yōu)秀青年科學基金”獲得者2人，國家有突出貢獻中青年專家2人，衛(wèi)生部有突出貢獻中青年專家5人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者3人，享受國務院政府特殊津貼專家74人；遼寧省高等學校攀登學者14人，遼寧特聘教授16人。

    學校為國家首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”項目試點單位，現(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設點3個，綜合改革試點專業(yè)1個，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，大學生校外實踐教育基地2個，實驗教學示范中心1個，教學成果獎4項，雙語教學示范課程1門。擁有省級示范專業(yè)5個，本科教學綜合改革試點專業(yè)3個，重點支持專業(yè)1個，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)建設改革試點專業(yè)1個，大學生校外實踐教育基地4個，實驗教學示范中心6個，虛擬仿真實驗教學中心2個，教學名師16人，教學團隊6個，高等教育成果獎一等獎13項、二等獎28項、三等獎21項，教育科研優(yōu)秀成果獎二等獎4項、三等獎16項，精品課程15門，精品視頻公開課2門，精品資源共享課8門，雙語教學示范課程2門，精品教材5本。近五年，學校參與編寫省部級以上規(guī)劃教材175部，其中主編15部、副主編24部、參編136部。

    學?，F(xiàn)有國家級國際科技合作基地1個，國家中醫(yī)藥管理局實驗室1個；遼寧省高校重大科技平臺1個，遼寧省重點實驗室11個，遼寧省工程實驗室1個，遼寧省工程技術研究中心2個，遼寧（大連）實驗動物公共服務平臺1個，遼寧省高校重點實驗室6個，遼寧省轉化醫(yī)學研究中心4個，遼寧省衛(wèi)生發(fā)展研究中心1個。

    2010年以來，學校承擔國家、省部級科研課題580余項，其中973計劃課題、國家重大科技專項課題、國家自然科學基金項目270余項；科研經(jīng)費2億余元；以大連醫(yī)科大學為完成單位的通訊或第一作者發(fā)表SCI論文1160篇，進入ESI高被引論文8篇。獲得省部級以上科技獎勵67項，申請發(fā)明專利66項，授權19項。主辦《大連醫(yī)科大學學報》、《醫(yī)學與哲學》、《中國微生態(tài)學雜志》3種學術期刊。

    學校廣泛開展國內(nèi)外交流與合作，已先后與美國、英國、澳大利亞、俄羅斯、日本等30余個國家和地區(qū)的百余所大學及科研院所建立了緊密的教學、醫(yī)療、科研合作。經(jīng)教育部批準，學校與美國班尼迪克大學合作舉辦了“中美公共衛(wèi)生碩士中外合作辦學項目”。

    傳承歷史，開創(chuàng)未來。全校師生秉承“甚解、敏行、明仁、濟世”的校訓和“團結、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校風，堅持走以提高質量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展之路，為建設國內(nèi)先進、特色鮮明、高水平的教學研究型醫(yī)科大學而努力奮斗。