成都男生讀漢語(yǔ)言文學(xué)怎么樣

　　漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)人，不像男生居多的工科類專業(yè)一樣動(dòng)手實(shí)踐多。但是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)除了知識(shí)和專業(yè)能力以外，還著重提高學(xué)生的人際交流和公共交流能力。這樣的話對(duì)男生來(lái)說(shuō)也是十分不錯(cuò)的選擇，起碼不會(huì)有哪一點(diǎn)比工科類的男生差，甚至以后的薪資待遇遠(yuǎn)比他們好也是有可能的。下面小編就給大家介紹一下漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)方面，讓大家對(duì)這個(gè)專業(yè)多一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

　　就業(yè)前景

　　就業(yè)前景主要是到高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事漢語(yǔ)言文字的教學(xué)科研、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言文字管理及語(yǔ)言應(yīng)用方面的實(shí)際工作。2005年剛畢業(yè)的師范類漢語(yǔ)言文學(xué)本科生對(duì)1500元月薪的一份工作應(yīng)該基本滿意，但經(jīng)過(guò)三四年，他們會(huì)是很強(qiáng)的“潛力股”。據(jù)調(diào)查在城區(qū)，工作三四年的中學(xué)教師平均工資2000元~3000元，在一些企業(yè)辦的學(xué)校，骨干教師的平均工資達(dá)到5000元以上。

　　另外，師范類院校的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生的就業(yè)范圍之廣，是其他專業(yè)不能同日而語(yǔ)的，除了在教育領(lǐng)域從事漢語(yǔ)言文學(xué)的教學(xué)與研究工作之外，到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作也是本專業(yè)極好的出路。

　　用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待漢語(yǔ)言文學(xué)這門專業(yè)也是極其必要的，在大學(xué)期間積累扎實(shí)的功底，提高語(yǔ)言表達(dá)能力與文學(xué)氣質(zhì)，為踏足社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。在與同學(xué)們的交流中，云南民族學(xué)院的老師們也給出了一些具體的建議：“積極的心態(tài)，必備的技能，廣博的知識(shí)，良好的人脈……”是一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)生的基本素質(zhì)。以培養(yǎng)從事漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)、研究、文化宣傳、新聞出版、文秘及行政管理等方面的復(fù)合型高素質(zhì)人才為目標(biāo)。畢業(yè)生因適用面廣、適應(yīng)性強(qiáng)而受到社會(huì)歡迎，歷年就業(yè)率均。居文科專業(yè)前列。

　　主要到新聞文藝出版部分、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教授教養(yǎng)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。

　　小編總結(jié)

　　從上面對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景的分析可以看出，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)不僅就業(yè)形勢(shì)一片大好，而且該專業(yè)工作崗位薪資待遇高，對(duì)男生來(lái)說(shuō)也確實(shí)是不錯(cuò)的選擇。同學(xué)們?nèi)胄Ｒ院笈W(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)知識(shí)，是不愁找不到好工作的。