長春中醫(yī)學院中醫(yī)學專業(yè)（學制5年）

    長春中醫(yī)學院中醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標：

    培養(yǎng)中醫(yī)基本理論、基本知識和專業(yè)技能扎實，具備較強的中醫(yī)思維、創(chuàng)新精神與臨床實踐能力，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)藥科研機構(gòu)及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究工作的高級應(yīng)用型人才。

    長春中醫(yī)學院中醫(yī)學專業(yè)主要課程：

    中醫(yī)學基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學、現(xiàn)代醫(yī)學基礎(chǔ)、中醫(yī)古典醫(yī)籍選讀、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、西醫(yī)內(nèi)科學、針灸學、推拿學等。

    長春中醫(yī)學院中醫(yī)學專業(yè)專業(yè)優(yōu)勢及特色：

    中醫(yī)學專業(yè)是我校優(yōu)勢和重點專業(yè)，是國家特色專業(yè)建設(shè)點，是高等學校“專業(yè)綜合改革試點”，是吉林省“十二五”特色專業(yè)。中醫(yī)學科是吉林省重點一級學科，是博士學位授權(quán)一級學科，碩士學位授權(quán)一級學科。學科在學術(shù)發(fā)展和科學研究等諸方面成績顯著，尤其是中醫(yī)急癥的研究處于全國領(lǐng)先地位。中醫(yī)腦病學、中醫(yī)心病學、中醫(yī)肺病學、中醫(yī)骨傷科學、針灸學、推拿學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)眼科學、中醫(yī)康復學、中醫(yī)護理學、中醫(yī)全科醫(yī)學、中醫(yī)絡(luò)病學、中醫(yī)預(yù)防醫(yī)學、中醫(yī)神志病學、中醫(yī)耳鼻喉科學是國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)學科。內(nèi)經(jīng)、中醫(yī)傷科學是國家級精品資源共享課；內(nèi)經(jīng)、中醫(yī)傷科學是國家級精品課；方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)骨傷科學、推拿學、中醫(yī)兒科學是省級精品課；中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、醫(yī)古文、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)眼科、中醫(yī)兒科、診斷學基礎(chǔ)、溫病學是省級優(yōu)秀課。

    50多年來，專業(yè)始終踐行“啟古納今，厚德精術(shù)”的辦學理念，建立了“前期趨同、后期分化”的多樣化、模塊化人才培養(yǎng)模式，形成了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、精技能、重個性”的人才培養(yǎng)特點。“前期趨同、后期分化”：在中醫(yī)學專業(yè)的總體框架內(nèi)，在基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、部分專業(yè)課的學生培養(yǎng)前期是基本相同的，培養(yǎng)后期我們實行了中醫(yī)、中醫(yī)骨傷科學、健康醫(yī)學、全科醫(yī)學四個培養(yǎng)課程模塊，根據(jù)學生自己特點和成績，自主選擇。

    中醫(yī)培養(yǎng)模塊：系統(tǒng)學習、掌握中醫(yī)藥基本理論知識和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能，強化中醫(yī)思維方式和方法論的訓練，準確把握中醫(yī)學的本質(zhì)和規(guī)律，夯實專業(yè)基礎(chǔ)理論功底，培養(yǎng)具有中醫(yī)臨床各科疾病診療基本能力，畢業(yè)后能夠從事中醫(yī)各科疾病的臨床醫(yī)療工作的高級應(yīng)用型人才。

    骨傷科學培養(yǎng)模塊：能夠系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、中醫(yī)骨傷科學專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能，準確把握骨傷科學的本質(zhì)和規(guī)律，具有中醫(yī)骨傷科臨床疾病診療基本能力，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)骨傷科臨床醫(yī)療工作和科學研究工作的醫(yī)學高級應(yīng)用型人才。

    全科醫(yī)學培養(yǎng)模塊：系統(tǒng)學習、掌握深厚的中醫(yī)理論知識和扎實的臨床各科診療技能為基礎(chǔ)，著重全科醫(yī)學、健康管理理念的培養(yǎng)，畢業(yè)后能夠在各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院中醫(yī)科、基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、農(nóng)村為個人、家庭和社區(qū)提供防治、保健一體化的基本醫(yī)療保健服務(wù)，進行生命與健康的全程監(jiān)護管理的高級應(yīng)用型人才。

    健康醫(yī)學培養(yǎng)模塊：培養(yǎng)學生先進的中醫(yī)健康理念，掌握中醫(yī)基本理論，中醫(yī)養(yǎng)生、預(yù)防、保健、康復、治療的知識，及現(xiàn)代醫(yī)學知識和實踐技能，為人們健康保障提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。畢業(yè)后能在各級治未病中心、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)、衛(wèi)生管理部門、健康宣傳機構(gòu)從業(yè)的高級應(yīng)用型中醫(yī)藥專門人才。