成都內(nèi)比較好的鐵道運(yùn)輸大專學(xué)校
現(xiàn)在全國開設(shè)有鐵道運(yùn)輸專業(yè)的學(xué)校有很多，那么怎么在眾多的鐵道運(yùn)輸學(xué)校中選擇到自己喜歡的呢，究竟成都內(nèi)比較好的鐵道運(yùn)輸大專學(xué)校有哪些呢?同學(xué)們可以根據(jù)自身情況加上學(xué)校本身的辦學(xué)條件，最后綜合選擇出最合適自己的。
下面小編講給大家推薦幾所較好的鐵道運(yùn)輸學(xué)校，供大家參考。
推薦一：成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校
學(xué)校是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的專門培養(yǎng)“和諧號”高鐵、動(dòng)車乘務(wù)、高級乘服員及列車員的一所專業(yè)學(xué)校，學(xué)校坐落于成都市重點(diǎn)打造的高新西區(qū)及成都教育產(chǎn)業(yè)功能區(qū)。與西華大學(xué)等部、省級大學(xué)合作，同時(shí)開展高中起點(diǎn)?？?、本科、自考、職業(yè)教育等。學(xué)校一貫堅(jiān)持依法辦學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、管理規(guī)范、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好，擁 有品牌高校及知名企業(yè)的專家、教授、學(xué)者、名人、工程師、技師等組成的搭配得當(dāng)、素質(zhì)好、水平高、能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子及師資隊(duì)伍。
鐵路客運(yùn)專業(yè)主要學(xué)習(xí)
本專業(yè)培養(yǎng)鐵路現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)、英語、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、鐵路運(yùn)輸?shù)确矫婊局R、基本理論和基本技能，獲得運(yùn)輸工程師基本訓(xùn)練的高級技術(shù)應(yīng)用型、復(fù)合型管理人才。
本專業(yè)在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，本專業(yè)十分重視學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)，已建有多個(gè)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地。其中，校外實(shí)踐基地包括成都北編組站、昆明東編組站、西昌南區(qū)段站等;校內(nèi)已建成鐵路列車調(diào)度指揮實(shí)驗(yàn)室、鐵路接發(fā)列車實(shí)驗(yàn)室、鐵路信號實(shí)驗(yàn)室、鐵路車站調(diào)度指揮實(shí)驗(yàn)室、鐵路綜合調(diào)度指揮實(shí)驗(yàn)室等，并將規(guī)劃建設(shè)企業(yè)鐵路運(yùn)營管理實(shí)驗(yàn)室。
推薦二：成都翔飛航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校
成都翔飛航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于一九五八年，國家投資興建，四川省首批技工學(xué)校(原為中航集團(tuán)成都發(fā)動(dòng)機(jī)公司技工學(xué)校)。學(xué)校擁有國家職業(yè)技能鑒定所，系四川省職業(yè)技能開發(fā)學(xué)會(huì)會(huì)員單位，中航工業(yè)(原航空部)全國優(yōu)秀技工學(xué)校 ，成都市模具工業(yè)協(xié)會(huì)理事單位。五十八年來我校為航空制造業(yè)，航空服務(wù)業(yè)和社會(huì)各業(yè)培養(yǎng)了數(shù)萬名大、中專畢業(yè)生和中、高級技術(shù)人才。目前發(fā)展為集大、中專學(xué)歷教育和中、高級技能培訓(xùn)鑒定于一體的綜合職業(yè)教育基地。
校園環(huán)境
學(xué)校校區(qū)(含規(guī)劃新區(qū))占地近300畝，建筑面積近80000平米。師資力量雄厚，擁有一支以中高級教師為主體，中青年優(yōu)秀教師為骨干的朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍。地處成都市北郊，校園環(huán)境優(yōu)美、教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施齊備?；谖倚：娇辗?wù)專業(yè)學(xué)生提供學(xué)歷深造通道之良好愿望，2014年與四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作建立翔飛校區(qū)。
小編總結(jié)
當(dāng)同學(xué)們在為選擇哪個(gè)鐵路學(xué)校而苦惱的時(shí)候，可以選擇性參考一下，當(dāng)然，是不是要就讀，最好還是到學(xué)校里面實(shí)地參觀了解一下具體情況，根據(jù)各方面的綜合考慮，做出自己的選擇，希望大家都能夠?qū)W業(yè)有成。
