成都計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大專好的學(xué)校
開設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)校有很多，但是它們的學(xué)習(xí)氛圍和就業(yè)情況參差不齊，這就會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)動(dòng)力，為了讓你能夠在學(xué)校學(xué)到有用的知識(shí)，最好選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校進(jìn)行就讀。下面為大家推薦一所計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類的學(xué)校。
四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Sichhuan Vocational College of Post and Telecom)是國家骨干高職院校，首批四川省示范性高等職業(yè)院校，教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高校，中國人民解放軍總參謀部定向培養(yǎng)直招士官試點(diǎn)高校之一，中國人民武裝警察部隊(duì)定向培養(yǎng)直招士官試點(diǎn)高校之一，四川省高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)院校之一，"中美高端技能型應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)百千萬交流計(jì)劃"試點(diǎn)學(xué)校。
學(xué)院地處國家歷史文化名城、天府之國的成都，截止2016年，教學(xué)儀器設(shè)備總值7988萬元，設(shè)有4個(gè)教學(xué)系部，開設(shè)19個(gè)專科專業(yè)。
現(xiàn)有專任教師180名，“雙師”素質(zhì)超過90%;有四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人才、工信部通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定專家;有來自各通信運(yùn)營企業(yè)高管的名譽(yù)教授、客座教授30多名。學(xué)校占地面積200余畝，在校學(xué)生4000余人。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)技術(shù)，具備綜合布線系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和施工能力、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái)(路由、交換、無線、安全、存儲(chǔ)等)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)維和管理能力。本專業(yè)畢業(yè)生面向通信企業(yè)、IT企業(yè)和事業(yè)單位，從事網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)與服務(wù)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與管理等崗位工作。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要專業(yè)課程
綜合布線、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)配置與管理、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、路由和交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、云計(jì)算技術(shù)、無線局域網(wǎng)(WLAN)、網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目管理等。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)、綜合布線實(shí)訓(xùn)、web技術(shù)實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫實(shí)訓(xùn)、云計(jì)算技術(shù)實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)等。
小編總結(jié)
社會(huì)中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也有很多，但是它們都打著短期學(xué)好計(jì)算機(jī)的旗號(hào)，其實(shí)對(duì)一個(gè)人整體的成長是很不利的，很多事情是無法速成的，更何況速成的事情也存在一定的時(shí)效性，長期下去也會(huì)被我們忘記，所以為了我們未來的工作，最好是去學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
