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高中畢業(yè)學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)好嗎

發(fā)布日期:11-25   瀏覽次數(shù):291

  高中畢業(yè)學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)好嗎

  高中畢業(yè)學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)當(dāng)然好。應(yīng)用電子技術(shù)是現(xiàn)如今電子產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的代表,而且與我們的生活息息相關(guān),現(xiàn)在各大行業(yè)都非常需求應(yīng)用電子技術(shù)方面的人才,正因如此,應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生是很容易就業(yè)的,所以高中生學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)是很好的選擇,下面小編給大家簡單介紹下應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的相關(guān)信息,供大家參考。

  應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)

  培養(yǎng)目標(biāo):以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識、基本理論為主線,將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的,在保證科學(xué)性的前提下,從工程觀點(diǎn)考慮,刪繁就簡,使理論分析重點(diǎn)突出、概念清楚、實用性強(qiáng)。在內(nèi)容安排上,以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的,將理論知識的講授與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學(xué)過程中。

高中畢業(yè)學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)好嗎

  專業(yè)特色:本專業(yè)既注重對學(xué)生基礎(chǔ)理論和知識的培養(yǎng),又注重對學(xué)生實踐及實操能力的培養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容始終以社會需求為導(dǎo)向,通過工學(xué)結(jié)合,項目導(dǎo)向和任務(wù)驅(qū)動等教學(xué)模式,以及校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)車間、頂崗實習(xí)等多種形式,大力提高學(xué)生的職業(yè)能力,使學(xué)生在畢業(yè)時就具備了所從事崗位的職業(yè)能力,實現(xiàn)零距離就業(yè)。

  核心能力:電子產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、生產(chǎn)制造及工藝管理、現(xiàn)代電子設(shè)備維修維護(hù)及電子產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等能力。

  就業(yè)方向:畢業(yè)的學(xué)生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學(xué)習(xí),一部分去國外攻讀碩士研究生學(xué)位,其他在社會就業(yè),就業(yè)的渠道主要有:網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的設(shè)計,通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理,信息系統(tǒng)集成等。

  學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。

  以上是小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹,高中生學(xué)習(xí)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)專業(yè)都是從零基礎(chǔ)開始的,所以每一位學(xué)生都要非常的努力來學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,才能收獲用人單位和社會的認(rèn)可。希望每位同學(xué)都能學(xué)業(yè)有成。

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